¿qué es IDTSE?

Somos un proyecto pionero, innovador y único en España formado por psicólogos, psicopedagogos, sociólogos y coachs, con dilatada trayectoria profesional cuya misión es  enseñar a los niños y adultos a desarrollar y potenciar sus habilidades emocionales y sociales para que aprendan, por ellos mismos, a ser felices.

El sistema educativo actual no forma a los niños en la gestión de sus emociones ni en el desarrollo de habilidades sociales saludables, lo que puede dar lugar a problemas en la infancia, la adolescencia, pudiendo prolongarse a lo largo de su vida adulta.
De la misma forma que se le da importancia a la Educación Física, el Método IDTSE apuesta por la “Educación Psicológica”, como apoyo imprescindible para la creación de un sistema educativo equilibrado.

¿a QUIÉN va dirigido?

Nuestro método va dirigido a niños a partir de 4 años, adolescentes y adultos, que necesiten ayuda para prevenir y solucionar situaciones emocionales adversas, tales como:
Estrés
Bajo Rendimiento
Bullying
Ansiedad
Baja AutoEstima
Mobbing 
También está indicado para padres, profesores y cualquier tipo de profesional que deseen gestionar con éxito las situaciones adversas cotidianas

                    Método IDTSE 

El Método IDTSE trata de promover el aprendizaje de la Educación Psicológica desde los primeros años de vida, para identificar y gestionar las emociones, desarrollar las habilidades sociales y potenciar las fortalezas, que permitan a las personas relacionarse con éxito de una forma adaptativa a cualquier tipo de situación.
Se centra en desarrollar 5 talentos: Talento Emocional, Talento Adaptativo, Talento Constructivo, Talento Social y Talento Digital.
Todas las iniciativas de aprendizaje del Método IDTSE han sido diseñadas para adaptarse perfectamente a las distintas edades y roles de cada participante.

Talento Adaptativo

Talento Adaptativo

La ansiedad y el estrés son los dos grandes males de la sociedad actual, afectando de forma grave a  las áreas personales, académicas y profesionales de las personas. Por ello, es de vital importancia adquirir y desarrollar conocimientos sobre procedimientos y técnicas que faciliten la adaptación a aquellas situaciones que generan ansiedad y estrés para poder afrontarlas con éxito y poder mejorar nuestro rendimiento personal, académico y profesional.

Talento Emocional

Talento Emocional

La emoción es la base de cualquier pensamiento y cualquier comportamiento, por ello es necesario tener un alto grado de conocimientos y autoconocimiento sobre el mundo emocional y los efectos que tienen sobre nuestra bienestar, felicidad y salud.

Talento Constructivo

Talento Constructivo

Todos nacemos con una serie de talentos disponibles para ser desarrollados, reforzados y potenciados con la finalidad de mejorar nuestras vidas y conseguir nuestros objetivos personales, académicos y profesionales. Por ello, es necesario identificar aquellas talentos y/o fortalezas con los que nacemos y desarrollarlos a través de la aplicación de técnicas y herramientas adecuadas para construir de una manera saludable, satisfactoria, eficaz y exitosa nuestra personalidad y nuestro futuro.

Talento Social

Talento Social

Este talento, nos permite desenvolvernos con éxito en distintos contextos y también permite que nos relacionemos de forma adecuada con otras personas. Nos permite, por otra parte explicar al mundo lo que somos y lo que hacemos, comunicándonos de forma eficaz. El éxito no viene solo de los conocimientos que tenemos, existen evidencias sobre que demuestran los impactos de la habilidad que tenemos para dar a conocer dichos conocimientos; esto es, las habilidades sociales que tenemos para gestionar las distintas situaciones con las que nos encontramos a diario.

Talento Digital

Talento Digital

La sociedad actual no puede ser entendida sin los desafíos y oportunidades que plantea la tecnología y el contexto digital. Desarrollar el talento que permite la gestión y la privacidad de la digitalización de nuestra imagen personal, dentro del mundo online y saber llevarlo con eficacia al mundo online, es clave para asegurar el mayor nivel de éxito adaptativo de las personas en su presente y en su futuro.

Lo que hace ÚNICO nuestro método

Registrado en el Registro de la Propiedad Intelectual, es, sin duda, un método completamente INNOVADOR por la combinación de los contenidos de tipo psicológico, pedagógico y sociológico. La eficacia de dichos contenidos han sido científicamente demostrados en todos los casos que tienen que ver con la gestión de las emociones y de la interacción social, y que contribuyen a una mejora de la salud y del bienestar psicosocial de las personas, dando lugar a niños y adultos más felices y productivos.
Otro punto clave es la composición de nuestro equipo, que son profesionales con formación específica, para niños, jóvenes y adultos, que les permite llevar a cabo este tipo de formaciones de tipo psicológico y social.

Pasión

La Pasión por lo que hacemos en IDTSE es clave para conseguir alcanzar con éxito nuestro objetivo: hacer personas más felices, a través del desarrollo de sus talentos socioemocionales.

Ciencia

La Pasión tiene que ir de la mano de la Ciencia. Todos nuestros contenidos están basados en estudios científicos, lo que avala la máxima eficacia de nuestro Método.

Aprendizaje continuo

El Aprendizaje continuo es una de las principales fortalezas de IDTSE, nos permite adaptarnos a los nuevos contextos y a las personas a medida que van evolucionando y cambiando.

Impactos del método IDTSE

Inteligencia

Diversidad

Talento

Sociabilidad

Emoción

“Todos nacemos originales y morimos copias

Carl Gustav Jung

Nuestros Servicios

Escuelas de Padres y Madres
Escuelas de Parejas
Escuela para profesores
Escuela en habilidades Directivas
Procesos de Coaching
Procesos de Terapia
Talleres rendimiento académico
Preparación exámenes

Carta de bienvenida de la Directora  

Cuando mucha gente me pregunta cómo he llegado hasta aquí, yo respondo que ha sido porque en muchas ocasiones de mi vida me he puesto tapones en los oídos para no escuchar a todos aquellos que me decían que si me he vuelto loca, que si soy una utópica, que adónde voy a estas alturas de mi vida, que si con lo tranquila que tú podrías ya vivir, etc, etc. Jajajaja. Creo que ya han desistido de decirme cosas de ese tipo ante mi firmeza y mi persistencia ante los objetivos que me marco.

Y es que el mundo avanza gracias a los utópicos y, para eso, solo hace falta tener claro lo que uno desea conseguir, y voluntad, a veces valor, para dar el primer paso, y el siguiente… de forma incansable, sin perder el foco y el contexto realista en el que uno se mueve.

Soy psicóloga de vocación y mi utopía es que a los niños se les enseñe a aprender a ser felices por ellos mismos, darles las herramientas y todos los recursos para que desarrollen su talento socioemocional y aprendan a relacionarse bien consigo mismo y con los demás y crecer y convertirse en adultos más felices.

Lo que yo entiendo por Felicidad, es un estado general de bienestar y de satisfacción. Entiendo que ser feliz no significa que tengas que estar “happy” todos los días de tu vida, o que todo lo que te ocurra sea bueno, o que tengas que levantarte cada mañana con ganas de “comerte el mundo”, o que tengas una vida sin problemas…

Ser feliz es… ¿Quién soy yo para decir lo que significa ser feliz? Cada persona tendrá su propia opinión sobre lo que es ser feliz. Aunque no son muchas las personas que hacen este tipo de reflexiones. Lo que tengo claro es que la felicidad debería depender de uno mismo.

¿Se puede conseguir que la felicidad dependa de uno mismo? Desde mi experiencia puedo decir que sí. ¿Quieres que te diga cómo lo conseguí? Lo aprendí, gracias a Viktor Frankl, cuando me di cuenta de que lo importante para ser feliz es la actitud que eliges tener ante las cosas que te ocurren en la vida y que elegir la actitud depende de uno mismo. Viktor Frankl decía en su libro, titulado El Hombre en busca de sentido, que no podía elegir las cosas que le sucedían, pero que sí podía elegir la actitud que tomaba ante ellas. Esta parte de su libro me dio la clave de mi felicidad y empecé a entrenar a mi actitud. No es fácil, porque a veces la vida te impone situaciones tan injustamente adversas que te dan deseos de arañarla y de morderla para aliviar tu  dolor, tu ira o tu impotencia.

He necesitado muchos años para llegar a estas conclusiones, pero he conseguido llegar. Y ahora pienso que por qué hay que esperar tanto tiempo para llegar, por uno mismo, a este tipo de conclusiones. Que me habría encantado que me hubieran enseñado desde pequeña a aprender a manejar mi actitud y mis emociones, de la misma manera que me enseñaron a leer y a escribir. Como yo digo, ya no hay analfabetismo académico, pero si que hay mucho analfabetismo emocional. Saber leer y escribir es imprescindible para desenvolverse en la vida, pero saber manejar tus emociones y tu actitud es imprescindible para que la felicidad esté en nuestras manos y no en las de los demás.

¿Es imposible? Imposible es aquello que no se intenta… Y nunca es tarde para empezar a intentarlo y mucho menos para aprender a ser feliz.

Te doy la bienvenida a IDTSE (Instituto de Desarrollo de Talento SocioEmocional), donde se enseña a “Aprender a Ser Feliz”.

Vera, Genoveva

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